به نام خدایی که رحمتش بی اندازه و مهربانی اش همیشگی است
با عرض سلام و ادب خدمت والدین گرامی
در هفته ی نونزدهم از سال تحصیلی قصد داریم تا دانش آموزان را با مسئله ای با عنوان تحقیر شدن و نحوه ی برخورد درست با آن، آشنا کنیم.
به همین خاطر، جلسه ی هفدهم از درس مهارت های زرندگی را با عنوان "اگر تحقیر شدم، چگونه برخورد کنم" با هدف "روابط بین فردی سازگارانه" ادامه خواهیم داد.
برای همه ی ما در دوره های سنی مختلف پیش آمده که هنگامی که در حالتی مقایسه ی فردی قرار گرفته باشیم، یا با افرادی برخورد کنیم که عمدی یا غیر عمدی، قصد آزار و آسیب رسانده به ما دارند به شدت نقد شویم، از لحاظ شخصیتی کوچک شمرده شویم و یا اصطلاحا تحقیر شویم.
این امر در سنین پایینتر برای کودکان و دانش آموزان اجتناب ناپذیر خواهد بود، و قصد داریم تا با ارائه تعریف درست این اصطلاح و موقعیت آن، شناخت و آگاهی دانش آموزان را بیشتر معطوف توانمندی ها و ویژگی های مثبت خود کنیم تا برداشت ها و قضاوت های دیگران.
در ادامه، گزارش تصویری از محتوی کلاس ارائه خواهیم کرد...
فردوسی 1
فردوسی 2
